Se acerca la época en que otros años he aprovechado para actualizar los resultados se los ránkings de Secaba-Rank (incluyendo Secaba-Rank Universitarias y Secaba-Rank Públicas) y he decidido dejar de hacerlo.
El proyecto es o fue una parte muy importante de mi tesis defendida en noviembre de 2019. Por entonces, trabajaba en la Universidad de Granada y en el grupo de investigación de Secaba. En septiembre de 2020 me vine para Madrid y dejé de trabajar allí. Estuve trabajando en la Universidad Internacional de la Rioja y el Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares hasta noviembre de 2021 que gané una plaza en la Universidad Complutense de Madrid.
Secaba-Rank está alojado en los servidores de Secaba. Yo empecé a trabajar con INFOBISOC, mi grupo de investigación actual y poco a poco el contacto con Granada ha ido quedando en el pasado, si bien cada año hemos contactado para temas del servidor y las relaciones son buenas. Además, he aprendido otros lenguajes como PHP, Python, etc., y he podido crear herramientas similares a Secaba-Rank alojadas ya en mi propio hosting y sin depender de WordPress y plugins que se usan en Secaba-Rank.
A finales de 2023 lancé dos proyectos que incluyen información muy similar a la de Secaba-Rank. Son estos:
| Secaba-Rank | Proyecto propio |
| http://secaba.ugr.es/rank/universitarias/ | https://pedrolr.es/indicadores/bibuniversitarias/ |
| http://secaba.ugr.es/rank/publicas/ | https://pedrolr.es/indicadores/bibpublicas/ |
Los proyectos propios los diseñé con PHP, dependen de un csv y apenas consisten en 10 archivos cada uno contando las páginas para avisos, contacto y metodología. Incluso lo publiqué tipo preprints y proyectos en OSF:
- Indibibuni: proyecto en https://osf.io/mu24w/; y preprint: https://doi.org/10.31219/osf.io/r7ts2
- Indibibpubli: proyecto en OSF: https://osf.io/4y5j3/; y preprint: https://doi.org/10.31219/osf.io/w9bu7
Voy a seguir esa línea de los proyectos propios dejando de actualizar el Secaba-Rank. Espero se entienda la decisión y que Secaba-Rank pueda seguir siendo útil como histórico y para ser usado en clases sobre calidad y evaluación de bibliotecas.